Викторина « Я дружу с природой»

вторая младшая группа

МБДОУ 205 Кемерово

Воспитатель: Аксенова Юлия Анатольевна

(интегрированное итоговое занятие по окружающему миру)

Цель:

Обобщить знания детей о животных, растениях, птицах, насекомых, и охране природы

Развивать мышление, речь.
Активизировать внимание, память.
Учить детей соблюдать правила игры.
Воспитывать бережное отношение к миру природы и окружающему миру в целом.

Ход занятия

Вед: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы посоревноваться в силе, ловкости и смекалке. А тема нашего состязания «Природа».

- Что такое природа? (дети отвечают: животные, рыбы, насекомые, растения, птицы и др.)

Первое состязание «Друзья- животные»

Загадки:

Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый – краса, а зовут её….
1. Панцирь каменный рубаха, а в рубахе….
2. Он лохматый, он большой спит в берлоге он зимой Грозноможет зареветь косолапый зверь….
3. Безобидный и не злющий лишь от страха он колючий Не пугай, его не трож и колоть не будет….
  1. Кто там песенки поёт и орешки всё грызёт

С ели на сосну летает хвост пушистый лишь мелькает Разгрызёт скорлупку мелко и орех проглотит….

-П/Игра «С барабаном ходит ёжик»

С барабаном ходит ежик,
Бум-бум-бум!
Целый день играет ежик,
Бум-бум-бум!
С барабаном за плечами,
Бум-бум-бум!
Ежик в сад забрел случайно,
Бум-бум-бум!
Очень яблоки любил он,
Бум-бум-бум!
Барабан в саду забыл он,
Бум-бум-бум!
Ночью яблоки срывались,
Бум-бум-бум!
И удары раздавались,
Бум-бум-бум!
Зайцы здорово струхнули,
Бум-бум-бум!
Глаз до зорьки не сомкнули,
Бум-бум-бум!

Дети маршируют по кругу, изображая игру на барабане.

Маршируют, спрятав руки за спину.

Подносят ко рту то одной, то другой рукой воображаемое яблоко.

Разводят руками.

Руки на поясе, выполняют прыжки на месте.

Приседают, сделав «ушки» из ладошек.

Второе состязание «Друзья-птицы» Загадки:

1.На шесте дворец во дворе певец, а зовут его…. 2.Вещунья белобока, а зовут её….

3.Желтогрудая птица не боится зимой простудится, А зовут её…. 4.Чик-чирик к зёрнышкам прыг клюй не робей Кто это….

П/Игры «Летит – не летит»Летит — не летит
Эта игра проходит за столом. Играющие кладут на стол руки. Ведущий называет птиц, зверей, насекомых, цветы, предметы. При назывании летающего предмета все должны поднять руки вверх.

Третье состязание «Друзья-рыб»

Пальчиковая гимнастика “Рыбка”.

Рыбка плавает в водице.
Рыбке весело играть.

Рыбка, рыбка, озорница,
Мы хотим тебя поймать.

Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла.

Рыбка хвостиком вильнула,
Быстро-быстро уплыла.

Две ладошки вместе изображают плавательные движения.
Хлопают в ладоши

Ладони поочередно сжимаются в кулак.
Плавное движение каждой ладонью.

Хватательные движения “щепоткой”.

Плавные сходящиеся и расходящиеся движения обеими руками.

Четвёртое состязание «Друзь- насекомых»

Игра «Кому принадлежит. Насекомые»

Пятое состязание «Друзья-растений»

-Рассматривание деревьев, кустов и травы, цветов на участке детского сада (экологическая тропинка)

- П/Игра «1,2,3 к дереву беги»

Вед: Молодцы, хорошо посостязались, Показали хорошие знания о природе .И знаете что природу нужно не только знать, но и охранять.

-Рассматривание плаката «Поведение в природе» Подведение итогов.

- Что понравилось, что получилось

- Награждение детей символическими призами.

№ 1751 Викторина "Друзья природы" (интегрированное итоговое занятие)