Конкурс КВН старшая группа
Г. Воронеж, Воронежская область.
МБДОУ «Детский сад №97»
воспитатель
Жданова Галина Алексеевна.
Тема: «Скоро сказка сказывается».
Интеграция: познание, коммуникация.
Задачи:
Уточнить и обогатить знания детей о сказках.
Развивать способность правильно оценивать позитивные и негативные поступки героев.
Развивать воображение, внимание, память, речь детей.
Активизировать в речи детей имена сказочных героев.
Воспитывать любовь и интерес к сказкам.
Группа оформлена в виде сказочного домика.
Ведущая:
- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас праздник сказки. Вы будете соревноваться в знание сказок. И так, мы начинаем КВН и приглашаем команды «Аленький цветочек» и «Волшебный башмачок». Они будут соревноваться между собой.
Первый конкурс «За что мы любим сказку». И начинает его команда «Аленький цветочек».
Под фонограмму песни «Маленькая страна» выходит команда в костюмах сказочных героев: Красная шапочка, Буратино, Волк, Чебурашка, Крокодил Гена.
Ребенок:
Я сказки полюбил еще с пеленок. Мне их рассказывала в детстве мама. «Дюймовочка», «Иван-царевич» и «Гадкий утенок», запомнились своими мне делами.
Буратино:
Если б не было сказки, никто б не узнал, что я такой смелый и храбрый, и что мой длинный любопытный нос оставил с носом Карабаса.
Красная шапочка:
А моя сказка учит всех доброте, быть честными и осторожными, и чтобы идя по лесной тропе, о Волке вы не забывали.
Волк:
Ну почему как что, так сразу Волк. Совсем вы из меня злодея сделали, а ведь я в справедливости знаю толк. Меня можно и добрым увидеть.
Ребенок:
Я сказки все за то люблю,
Что в них предметы оживают,
Смеются, плачут и летают.
И что всегда – мы знаем все –
Герои в сказках побеждают.
И я люблю их, наконец,
За замечательный конец.
Пусть песня эта говорит,
Что трудно нам без сказок жить.
Все вместе поют.
Кто доброй сказкой входит в дом.
Кто с детства каждому знаком.
Кто был когда-то странной,
Игрушкой безымянной,
Кто Красной шапочке сказал:
Иди дорогой длинной.
А-а, долго-долго по дорожке,
А-а, долго-долго по тропинке
К нам сегодня добрались
То, конечно, то, конечно,
То, наверно, то, наверно,
То, возможно, то, возможно,
Они все в сказке родились.
А-а, здравствуйте, сказки, вот такой толщены,
А-а, здравствуйте, дети, вот такой вышины.
А-а, Буратино и Мальвина,
А-а, Крокодилы, Чебурашки,
А-а, Серый волк и Попугай.
А-а, сказки дружно все читай!
Ведущая:
Спасибо команде «Аленький цветочек», а мы приглашаем команду «Волшебный башмачок» рассказать, за что они любят сказки.
Выходят дети, одетые в костюмы сказочных героев: Карлсон, Шапокляк, Золушка, Доктор Айболит.
Карлсон:
- Я так люблю печенье, конфеты и варенье, что к вам на день рожденья я прилететь спешил. Но в сказках ведь случаются все чудеса на свете, сегодня сказки на конфеты я променять решил.
Ребенок:
- На сказки учат умываться, с зубною щеткою дружить и вражьей силы не бояться, всегда находчивыми быть.
Золушка:
- Я научила вас трудиться, добрыми, отзывчивыми быть. Ведь только в сказках может тыква в прекрасную карету превратиться, а принц несчастную служанку полюбить.
Шапокляк:
- А я скажу вам, братцы, сюда пришли мы зря, хорошими делами прославиться нельзя. Хотела я детей всех научить шалить, ну, а меня заставили о сказках говорить. И что нашли вы в них? Ведь сказки – это ложь. Нет смысла их читать – вам правды не узнать.
Доктор Айболит
- Что говоришь, ты, Шапокляк. Ты, верно заболела. Выпей сладкую микстуру, чтобы сразу подобрела. А вы, ребята, не спешите пользоваться ее советами. Ведь сказки – это чудо, лучшее на свете.
Ребенок:
- Рассказывайте сказки родителям, друзьям. У сказок многому учиться мы должны, ведь прилетают к нам во сны, и помогают нам счастливыми расти. Они нужны всем людям.
Дети берутся за руки и поют на мотив песни «Спят усталые игрушки».
Спят усталые игрушки, тихо спят,
Сказки добрые, смешные ждут ребят.
В сказке можно покататься на луне
И по радуге промчаться на коне,
Со слоненком подружиться
И поймать перо жар-птицы,
Чаще их читай и запоминай.
Ведущая:
Спасибо команде «Волшебный башмачок»
Подводятся итоги после конкурса.
Ведущая:
Приглашаем обе команды на сцену. Второй конкурс называется «Разминка».
Каждая команда должна правильно закончить стихотворную строчку, взятую из сказок или связанную со сказочным героем.
Команды отвечают по очереди.
У отца был мальчик странный,
Необычный – деревянный,
На земле и под водой
Искал он ключик золотой.
Всюду нос совал он длинный,
Кто же это? (Буратино))
Он веселый и добрый,
Этот милый чудачек.
С ним приятель, мальчик Робин,
И товарищ – Пятачок.
Погулять он очень любит,
И на мед у него нюх,
А зовут его все дети
Медвежонок (Вини-Пух)
Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил.
Догадались? Это Гена
Это Гена (Крокодил).
Живу в цветке тюльпана я,
Мой домик очень мал.
Недаром сказочник меня…. Назвал (Дюймовочкой)
Был он долго неизвестен,
Но сейчас вхож он в каждый дом,
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется… (Чиполлино)
Я кровожадный, я беспощадный,
Я злой разбойник (Бармалей).
Приходи к нему лечиться и корова,
И … (Волчица)
Вдруг на встречу мой хороший,
Мой любимый… (Крокодил)
Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей …(сапожки).
И сейчас же с высокой скалы
К Айболиту слетелись …(Орлы).
Подводятся итоги.
Ведущая:
А сейчас следующее задание: необходимо разгадать ребусы.
А Г Р И (игра).
Е С П Я Н (песня).
100 Л (стол).
7 Я (семья).
Подводятся итоги конкурса.
Ведущая:
Я предлагаю немного отдохнуть и поиграть в игру: «Скорый поезд».
В игре принимают участие все дети. Стулья по количеству играющих – надо поставить близко друг к другу в круг. По команде все начинают как можно быстрее пересаживаться на поочередно освободивщийся стул. Водящий пытается сесть на только что освободившийся стул. Если водящему удалось сесть на стул, то выбывает ребенок, оставшийся без стула.
Ведущая:
Мы продолжаем КВН, и сейчас последний конкурс.
Каждая команда получает кроссворд и, отвечая на вопросы ведущего, должна его заполнить. Все слова, зашифрованные в кроссворде, имеют отношение к сказкам, а первые буквы этих слов по вертикали составят слово «Сказка».
1. Красна девица грустна, ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко! Слезы льет, бедняжка. (Снегурочка)
2. Смешной человечек на крыше живет. (Карлсон)
3. Ее не послушался братец и напился из копытца. (Аленушка)
4. Она с помощью феи сумела попасть на королевский бал. (Золушка)
5. Большой друг Чебурашки, работал в зоопарке. (Крокодил)
6. Добрый доктор … Он под деревом сидит. (Айболит)
1. Они помогли коту сделать своего хозяина богатым. (Сапоги)
2. Она снесла яичко не простое, а золотое. (Курочка)
3. У этого героя была волшебная лампа. (Алладин)
4. В сказке его всегда побеждает добро. (Зло)
5. Хозяйка богатого дома, который сгорел от пожара. (Кошка)
6. Диковинный цветок, который охраняло Чудовище. (Аленький)
Ведущая:
Подводим итоги конкурса и приглашаем обе команды на сцену.
- В мире много сказок добрых, мудрых, поучительных и мы с вами не представляем себе жизни без них. Даже становясь взрослыми, мы не забываем сказок детства. Пусть сказки всегда живут рядом с нами.
